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Ce que vous ne savez pas

La synthèse de mes essais : questions sur le texte, l’histoire et la réalité

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Ce que nous tenons le plus pour connu est en réalité un récit fabriqué ; lorsque nous reprenons la lecture à partir du Coran et des faits conjointement, notre compréhension du texte, de l’histoire et du présent se transforme.

Résumé

Cet ouvrage rassemble la synthèse des essais et des thèses de l’auteur, organisés en quatre grandes parties : une lecture de la crise du coronavirus et de la gestion de la conscience mondiale qui l’a accompagnée, puis un réexamen de la littérature islamique entre l’héritage transmis et la vérité, puis l’effet de l’altération sur la transformation des concepts, et enfin le dossier des Juifs : qui sont-ils, quels sont leurs objectifs et lesquels ont été atteints ? La méthode est la même dans toutes les parties : revenir au Coran comme critère et interroger, preuves à l’appui, le récit transmis de génération en génération.

L’idée centrale

Ce que nous tenons le plus pour connu est en réalité un récit fabriqué ; lorsque nous reprenons la lecture à partir du Coran et des faits conjointement, notre compréhension du texte, de l’histoire et du présent se transforme.

Arguments

  • Le chaos contemporain est orchestré et ne survient pas arbitrairement ; sa lecture commence par la mise au jour de ses instruments.
  • L’héritage exégétique n’est pas le critère du texte ; c’est au contraire le texte qui est le critère de cet héritage.
  • Transformer les concepts est plus dangereux que transformer les faits, car cela reconfigure le jugement porté sur ces derniers.
  • Distinguer les Enfants d’Israël, les Juifs et le projet politique est une condition de la compréhension du conflit.

Chapitres

Introduction

La méthode de l’ouvrage et la raison du rassemblement des essais

Premier chapitre : la pandémie de coronavirus — qui est derrière elle ?

Les causes, les objectifs et la gestion de la conscience mondiale

Deuxième chapitre : la littérature islamique entre égarement et vérité

Réexamen de l’héritage transmis à l’aune du Coran

Troisième chapitre : l’influence des Juifs sur la transformation des concepts

L’altération et son effet sur la représentation de la religion et de l’histoire

Quatrième chapitre : les Juifs — qui sont-ils, quels sont leurs objectifs et qu’a-t-il été accompli ?

Une lecture du projet à partir du texte et des faits

Extrait

Les événements qui se succèdent à un rythme accéléré sous nos yeux aujourd’hui ne relèvent ni du hasard ni d’un chaos passager ; ils sont le résultat d’une longue accumulation dans la pensée et les concepts, et celui qui ignore comment sa conscience s’est formée n’a pas les moyens de la rectifier.

Compagnon de lecture